Предметом моего исследования является сюжетно-ролевая игра.

Объектом исследования является процесс социализации личности ребенка дошкольного возраста под влиянием сюжетно-ролевой игры.

Цель исследования: выявление роли сюжетно-ролевой игры в социализации личности.

Задачи исследования:

1. Изучить научно-теоретические основы роли сюжетно-ролевой игры в социализации детей  дошкольного возраста.

2. Изучение роли сюжетно-ролевой игры социализации личности детей дошкольного возраста.

3. Рассмотрение необходимости применения сюжетно-ролевых игр на непосредственно образовательной деятельности и свободное время для устранения психологических барьеров.

4. Разработать рекомендации для работников детского сада и родителей по проведению сюжетно-ролевых игр в детском саду и семье.

Исходя из цели и поставленных задач, я предлагаю следующие гипотезы:

эффективное развитие сюжетно-ролевой игры возможно при соблюдении следующих условий:

- Создание благоприятных условий для сюжетно-ролевых игр дошкольников;

- Привлечение внимание взрослых к игровой деятельности детей;

- Устранения причин блокирования познавательного развития в педагогическом процессе.