Анализ работы тьютора за 2012-2013 учебный год позволил определить перспективные направления деятельности тьютора в 2013-2014 учебном году:

·              организация тьюторского сопровождения учащихся экспериментальных классов;

·              сопровождение тьюторантов в образовательной среде;

·              просветительская деятельность среди педагоговв образовательном пространстве современного образовательного учреждения.

В связи с этим в перспективном планировании работы тьютора были выделены:

Цель работы тьютора:создание условий осознанного выбора образа жизни в процессе проектирования и реализации индивидуальной образовательного маршрута.

Задачи программы:

1.  развить готовность к выбору  образа жизни (активная жизненная позиция);

2. способствовать расширению информационного поля образовательных ресурсов;

3. создать условия проявления социальной активности обучающегося в вопросах профессионального и личного самоопределения посредством разработки и реализации  плана индивидуальной образовательной деятельности;

4. сопровождение учителей-экспериментаторов в условиях ОЭР.

Ожидаемые результаты:

1. у  ребёнка развита готовность принятия ответственного выбора образа жизни (активная жизненная позиция);

2. участники  программы владеют навыками  работы с информацией  в сфере образовательных и профессиональных ресурсов;

3. обучающийся является активным участником  профессионального и личного самоопределения посредством проектирования и реализации  плана индивидуального образовательного маршрута. 

Работа осуществлялась согласно программе, разработанной в начале года и ежемесячному планированию.