Те                                    хнологиялық картасы

Технологическая карта организованной учебной деятельности 

(апта күні, саны,айы, жылы)

Білім беру саласы:

Образовательная область:  «Познание». «Коммуникация».

Бөлімі:

Раздел:  Ознакомление с окружающим. ФЭМП.  Основы грамоты и письма.

Тақырыбы:

Тема: «Где живут звери?»

Мақсаты:                               

Цель:расширить представления детей о мире животных, закрепить пройденный материал посредством интегрирования нескольких образовательных областей

ОЗ: закреплять счет в пределах 10, продолжать знакомить с математическими знаками; совершенствовать умение составлять схемы предложений

РЗ: развивать связную речь, логическое мышление, память, внимание

ВЗ: воспитывать в детях культуру поведения на занятии, побуждать к познанию окружающего мира

Сөздік жұмысы:

Словарная работа: логово, берлога

Көрнекліктер:

Материалы: раздаточный материал (зайцы, морковь), разрезанные картинки с изображением медведя; полоски картона, разделенные на две части горизонтальной линией; доска, маркер; картинки с изображением зверей и их жилищ

Билингвальный компонент: медведь- аю, лиса –түлкі , заяц-қоян, волк-қасқыр, белка -тиін, лес-орман, морковь -сәбіз