Открытое занятие по художественной литературе на тему "Профессии" (кпп)
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Ташетова Жанна Каратаевна
|
Тема:Профессии
Цель: выявить уровень знаний детей о профессиях;
расширить знания о профессиях;
формировать интерес к профессиям;
активизировать познавательную, творческую
деятельность;
воспитывать уважение к людям труда.
Ход занятия
1.ОргмоментУ меня растут года,
Будет мне 17.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
-Вот о том, где можно работать, мы узнаем на нашем занятии.
2.Артикуляционная гимнастика- Дети, давайте повторим чистоговорки
Ча-ча-ча,была Таня у врача.
Ща-ща-ща,поймали рыбаки леща.
Са-са-са,плотник выстругал леса.
Аз-аз-аз,спустился в реку водолаз.
3. Беседа- Название, каких профессий вы услышали в чистоговорках? Правильно, врач, рыбак, плотник, водолаз. Это только несколько профессий, а на самом деле их очень много. Вы сейчас пока еще маленькие, но должны знать, что путь к любой профессии начинается со школы. Вы должны учиться, развивать свои умственные способности на уроках, уметь выполнять задания по образцу, придумывать что-то свое, слушать других.
Вот поэтому мы, сегодня поиграем в профессии
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие важны
И актуальны, и нужны.
И ты скорее подрастай-
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть,
И людям пользу приносить.
- А что такое профессия?
Профессия- это вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений.
- Какие профессии вам известны?
- А почему люди выбирают ту или иную профессию?
- Какой труд сейчас важен для вас?
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 107.59 Kb |
Количество скачиваний: | 17 |