Открытое занятие       с  технологиями музыкально-ритмического воспитания  для средней группы «Как меня зовут?«ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: развивать музыкально-ритмические навыки дошкольников: двигаться ритмично, прислушиваясь к музыке, сменой движений реагировать на изменение музыкального произведения, учить отмечать сильную долю такта. Задачи: Обучающие: - Закреплять умение детей ориентироваться в пространстве, самостоятельно перестраиваться в круг, врассыпную. - Обучать детей музыкально-ритмическим умениям (гибкость, пластичность, ориентация в пространстве). - Совершенствовать у детей чувство ритма в игре на шумовых музыкальных инструментах. Развивающие: -развитие музыкальности ребенка. -развитие художественно - творческих способностей. -развитие творческой активности. Воспитывающие: -воспитание у детей основы музыкально-эмоциональной культуры (т.е. накопление ребенком положительного эмоционального опыта посредством общения с музыкой) -воспитывать вежливость в обращении с партнерами по игре, танцу.