Структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №1 «Образовательный центр» с.Большая Глушица муниципального района Большеглушицкий Самарской области, реализующее образовательные программы дополнительного образования детей – «Дом детского творчества»             Конспект открытого занятия Тема: «Технология росписи тканей:  узелковый батик»   Педагог дополнительного образования:  Юдина Марина Николаевна             с.Большая Глушица 2013год   Конспект открытого занятия «Технология росписи тканей: узелковый батик»   Цель:            Познакомить с техникой узелкового батика. Задачи: Образовательные:    - познакомить с историей узелкового батика;    - ознакомить учащихся с  технологией окрашивания ткани: узелковый батик;    - помочь в усвоении и применении данной методики в собственном творчестве. Воспитательные:     -  воспитывать в детях чувство прекрасного;     - прививать уважение к традициям декоративно - прикладного творчества России и других стран.  Коррекционно-развивающие:         - развитие мелкой моторики рук;        -развитие мышления, памяти;       - развитие эстетического вкуса, внимания;       - развитие технического кругозора.   Литература: Гильман Р.А. «Художественная роспись тканей» - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005.   Объекты труда:  Презентация, компьютер, проектор, экран.   Материально-техническое оснащение: Ткань, краски по батику,   презентация при объяснении нового материала. Этапы урока:  1. Вводная часть: Организационный момент. Постановка задачи.  2. Основная часть: Сообщение исторических сведений. Сообщение сведений о способах окрашивания Вводный инструктаж по выполнению работы.      3. Практическая работа: Обучение учащихся первоначальным приемам работы. Контроль  над выполнением работы. Индивидуальная работа. 4. Заключительная часть: Закрепление. Оценка проделанной работы. Подведение итогов занятия. Уборка рабочих мест.   Структура   занятия     1. Вводная часть:   Здравствуйте, садитесь удобнее, настройтесь на работу. Тема нашего занятия: «Узелковый  батик». В течение нашего занятия  вы познакомитесь с узелковым батиком, как видом декоративно-прикладного искусства . Сегодня, в течение нашего занятия,  мы сделаем красиво выполненное в необычной технике изделие и сделаем выставку. Мне бы хотелось, чтобы вы   проявили свою фантазию, показали  индивидуальность в своих работах. ( Обязательной показ готовой своей работы)       2. Основная часть: Слайд № 3                                 Мир будет счастлив только тогда,                               Когда у каждого человека будет                               Душа художника,                               Иначе говоря, когда каждый будет                               Находить радость в своем труде.                                                                              Огюст Рене   ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ.   Ребята, а вы знаете, что искусство украшать ткани пришло к нам из глубины веков, а крашение и набойка тканей являются одним из самых давних ремесел. Родиной их считают Китай и Индию, где еще примерно за 4 тыс. лет до нашей эры применяли для этого природные красители растительного и животного происхождения.  А как вы думаете, что обозначает слово   «батик»?   Слово «батик»  - индийского происхождения и в переводе обозначает «рисование горячим воском». Это искусство развивали с глубокой древности много народов мира - индейцы, китайцы, египтяне,   но наивысшего развития и художественного совершенства оно достигло в Индонезии на острове Ява, который считается древнейшим центром батика.   Существует несколько видов батика:     техника горячего батика (парафин); техника холодного батика (резерв);  техника узелкового батика (узлы)   Узелковый батик - это не роспись ткани, а ее крашение. Различные цветовые эффекты на ткани можно получить за счет перевязывания отдельных участков ткани узелками. Узелковое крашение применяют для получения одно- или многоцветных эффектов на материалах, предназначенных для одежды, для декоративных изделий.  Этот способ орнаментации ткани считается самым древним. Он был распространен во многих странах мира: Индии, Японии, Китае. В России батик появился в ХХ веке и применялся для украшения интерьера: занавески, абажуры, покрывала, скатерти, настенное панно – всё богато украшалось в технике батика.  Например, в 70-е годы в технике узелкового батика молодёжь красила футболки, которые превращались из белых, серо-голубых в многоцветные и были “криком моды”, а в последующие годы и джинсы “вываривались” в этой технике. Сегодня снова очень модно носить сарафаны, джинсы, блузки с разноцветными разводами, а также футболки, шарфы, банданы, платки…   батик становится всё более популярным видом искусства во всём мире.   Вопрос к детям: С каким видом батика мы уже познакомились?   (Техника узелкового батика)   Вопрос: Как вы думаете, почему этот вид батика называют узелковым?   С помощью техники батика можно создавать уникальные работы, существующие в единственном экземпляре, которые нельзя купить в магазине.   Физкультминутка: Мы долго смотрели на экран, наши глазки устали, давайте немного отдохнем и сделаем зарядку для глаз.