Урок внеклассного чтения

Тема урока: Александр Блок «Снег да снег»                                                                                         Цели урока:                                                                                                                                     - знакомство с творчеством А. Блока; способствовать формированию навыка выразительного чтения;                                                                                            - способствовать развитию творческого воображения; умения анализировать, сравнивать, делать выводы; воспитание человека, умеющего восхищаться красотой окружающей природы, умеющего выражать свои мысли и чувства.

Ход урока:

I. Организационный момент.

1. Психологический настрой.                                                                                                    2. Ситуация успеха. Проверка д/з.                                                                                                 3. Побуждение интереса.                                                                                              - Отгадайте загадку:                                                                                                                                Я, как песчинка, мал,                                                                                                                                Я землю покрываю.                                                                                                                              Я из воды, я в воздухе летаю.                                                                                                            Как пух, лежу я на полях,                                                                                                                  И, как алмаз, сверкаю                                                                                                                            На солнечных лучах. Что это?                                                                                                              - Какие ассоциации со словом «снег» у вас возникают?