Урок на данную тему был проведен на муниципальном семинаре по теме "Создание ситуации успеха ученика на уроке как одно из важнейших условий здоровьесберегающей технологии" в 7 классе с углубленным изучением математики.

Помимо традиционных способов разложения многочленов на множители: вынесение общего множителя за скобки, группировка, применение формул сокращенного умножения, комбинированный способ, на уроке были применены такие методы как метод предварительного преобразования и метод выделения квадрата двучлена, которые в общеобразовательных классах используются крайне редко.

На уроке были применены различные формы работы: индивидуальная, парная, групповая. Были использованы различные способы контроля: самоконтроль, взаимоконтроль.