«Знание  – самое превосходное   из владений. Все стремятся к нему, само же оно не приходит»

                            
                                   (Аль – Бируни)

Тема урока:

«Возведение числа в степень.»

Кто быстрее и точнее ?

    5 + 41                                              0 ∙ 9

    2³ ∙ 1                                             (5 - 4) 10

    85- 85                                             (8 – 6)

    10 - 0                                           23 – (11 – 10)

Самооценкатеста

I  вариант

№1. а) 6 – основание

            4 – показатель

                 степени(1 балл)

        б) 2               (1 балл)

№2.  

         16, 8, 6.      (3 балла)      

№3.

        231 ∙ 10³

        345 ∙ 10

        75  ∙  106      (3 балла)

II  вариант

№1. а) 4 – основание

            3 – показатель

                 степени(1 балл)

        б) 8 ²              (1 балл)

№2.  

        25, 10, 7.      (3 балла)      

№3.

        175 ∙ 10³

        622 ∙ 10

        43  ∙  106      (3 балла)

   Практическая работа

   Вычислить  площадь квадрата и
объем куба в сантиметрах.

Взаимопроверка:

   вычисление площади квадрата – 1 балл;

   вычисление объема куба – 1 балл.

                                 ВСЕГО – 2 балла.

10100

   Какое количество воды содержит озеро Байкал, если в длину оно протянулось на  640 км,  в ширину  на  80 км, а средняя глубина озера 730 м ?  Ответ записать, используя степень числа  10.

   Число дней в невисокосном году           равно 365. Это число имеет интересные  свойства. Оно равно сумме квадратов чисел 10, 11 и 12, а также сумме квадратов чисел 13 и 14. Проверьте это.

   Расстояние от Земли до Солнца приближенно равно 150 000 000 км, до Венеры  108 000 000 км, до Марса 228 000 000 км, а до туманности Андромеды  23 820 000 000 000 000 000 км. Запишите эти расстояния, используя степени числа 10.

Оценка моей деятельности
на уроке

от  18  до  16  баллов – оценка   «5»,

от  15  до  13  баллов – оценка   «4»,

от  12  до  10  баллов – оценка   «3»,

от  9  до  0  баллов – оценка   «2».

Рефлексия

                        -   усвоил материал хорошо;  

                        -  не совсем усвоил материал,

                           были трудности в … ;    

                        -  не усвоил материал. Что помешало?