Открытый урок по информатике "Настройка анимации в презентации"

Дата:22.04.14г

Класс: 6 «Б»

Преподаватель: Кошевая И.И.

Тема урока:  Настройка анимации в презентации

Тип урока: комбинированный интегративный урок с творческим применением знаний и умений.

Вид урока: проектное занятие (смешанный урок с использованием учебной презентации).

Место урока: 4 урок по теме “Создание презентаций” в 6 классе.

Технология: обучающая, проблемная.

Формы и методы, применяемые на уроке:

Формы:

·         групповая,

·         парная,

·         индивидуальная.

Методы:

·         наглядный,

·         вербальный,

·         практический,

·         проблемно-поисковый,

Понятия: презентация, слайд, мультимедийные объекты, анимация, демонстрация.

Оборудование:

·         компьютерный класс, оснащенный современной техникой, видеопроектор, экран, (интерактивная доска);

·         на компьютерах установлена операционная система Windows XP (или другая) и пакет Microsoft Office;

·         оборудование доски (тема урока, домашнее задание, новые термины);

·         презентации к уроку;

·         раздаточный материал: инструкции к работе, карточки для групповой работы, домашнее задание;

Цели урока:

образовательные и развивающие:

1) конкретизировать понятие “анимация”, показать на конкретном примере применение анимации в презентации, организовать деятельность учащихся по овладению навыком настройки анимации в презентации;

2) способствовать формированию следующих компетенций учащихся:

·         применение современных компьютерных технологий в практической деятельности;

·         умение критически воспринимать и воспроизводить информацию;

·         самостоятельно ставить и пытаться разрешить проблемы;

·         оперировать понятиями, изученными на уроке;

·         осваивать технологию сотрудничества, методы групповой, парной и проектной работы;

3) способствовать развитию, у учащихся, творческого мышления, также формированию операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений, развитие навыков и умений применения современных компьютерных технологий в практической и проектной деятельности;

воспитательные:

·         воспитание информационной культуры учащихся;

·         создание обстановки доверия, заинтересованности, активности, сотрудничества учащихся в процессе групповой работы.

План урока

I. Организационный момент.

1.      постановка целей урока;

2.      актуализация знаний.

II. Работа в группах.

Тестирование.

III. Изучение нового материала.

Просмотр обучающей презентации 1.

IV. Выступление учащихся с проектами ( презентации по заданным темам).

V. Непосредственная практическая работа над проектом с компьютером.

VI. Рефлексия.

VII. Подведение итогов урока.

VIII. Домашнее задание.