Қазақ әдебиеті     6- сынып

Күні:

Сабақтың тақырыбы    «Қобыланды батыр» жыры.

Мақсаты: 1.  «Қобыланды батыр» жырындағы патриоттық сезімдерді саналарына дарыту, бейнелі сөздерге қөңілдерін аударып, шығармашылыққа деген ынталарын арттырып, білімдерін тереңдету.

2.Қобыланды батыр” жырындағы асыл сөз айшықтары арқылы ойлау, шығармашылық қабілетін, тіл байлығын дамыту, ұтқырлыққа баулу.

 3. Оқушыларды туған жерін суюге, эстетикалық сезімін оятуға, ана тілін ардақтауға, оны қорғай білуге, адал достыққа, бауырластыққа тәрбиелеу.

Әдіс: сұрақ-жауап, көрсету, түсінік беру, оқыту.

Көрнекілік: «Қобыланды батыр» жыры туралы кесте.

Сабақ барысы

I.             Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу. Оқушыларды түгендеу, оқу-құралдарын тексеру.

II.Үй тапсырмасын тексеру.

      Батырлар жыры туралы түсініктерін ортаға салу. «Қобыланды батыр» жырын жоспар бойынша айту, толықтыру. Оқушылар бір-біріне сұрақтар қойып, түзетеді, жауап береді.

II.          Жаңа сабақ.

-«Қобыланды батыр» жырын одан әрі оқыта отырып, жоспарды жалғастыру.

- нақтылау сұрақтарын қою.

·  Қандай кейіпкерлер қосылды ?

·  Қобыланды неге намыстанды ?

·  Қараман қандай ұсыныс айтты ?

·  Мына жолдардың мағыналарын түсіндір.

   Асып- тасып екеуі

     Алланы алман аузына

   «Барайық десең жүр» деді

    Екі батыр жөнелген

    Сиынбай пірге жаңыла.

·  Тағы қандай кейіпкерлер қосылды ?

·  Бурыл ат неге басын төмен салады ?

·  Қарлыға Қобыландыға неге көмектесті, қалай көмектесті, оның ісі дұрыс па ?

·  Сөздікпен жұмыс жасау.

·  Баяндау жоспары:

1.     Тоқтарбайдың қайғысы

2.     Қобыландының тууы

3.     Естеміс ердің баулуы

4.     Қызылбас елі. Қыз Құртқа

5.     Қызыл ермен жекпе-жек

6.     Қыз Құртқаның таңдауы болған бурыл құлын

7.     Қараман батыр

8.     Ер Қазанның жеңілісі

9.     Көбіктіге шабуылы

10.                      Қарлыға сұлу

11.                      Еліне шапқан Алшағырды жеңуі

12.                      Артық туған Қобыланды.

Үйге тапсырма  5-7 беттерді оқу, мазмұнын айту. Жоспар құру

Бекіту

Бағалау.