Курс "Истоки" (из вариативной части учебного плана школы) носит интегрированный характер. Его преподавание направлено на социокультурное образование и духовно-нравственное воспитание обучающихся, формирование их представлений о взаимосвязи учебных предметов и курсов гуманитарной направленности.

Предлагаемая разработка знакомит с одним из возможных вариантов организации учебно-познавательной деятельности школьников на занятиях элективного курса. 

Формы, методы и приёмы работы, используемые на занятии, способствуют самореализации школьников, проявлению их творческих способностей, формированию и развитию коммуникативных умений. 

Главная ценность таких занятий - в побуждении детей к размышлению над рассматриваемыми понятиями, впоследствии могущему перейти в желание следовать им в своей жизни.