Здесь была ссылка на работу Открытый урок по математике автора Шаманская Анна Александровна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Урок математики в 1 классе «Б». Урок обобщения и систематизации полученных знаний по теме: «Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Решение задач». Автор учебника: Т.Е.Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких. Учителя начальных классов МКОУ СОШ № 25 г.Пятигорска Адамова Раиса ГайдарбековнаЦели урока:1. Отработка вычислительных навыков2. Систематизировать знания о задаче и её решении3. Формирование пространственного воображения4. Развитие интереса к математике5. Формирование УУД1.Личностные УУД· включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне,· осознание ответственности ученика за общее благополучие класса 2.Регулятивные УУДУченик развивает навыки:· принимать и сохранять заданную учебную цель,· учитывать, выделенные учителем, ориентиры действия в учебном материале,· осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату,· вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок,· адекватно понимать оценку взрослого,· взаимодействовать со взрослыми и со сверстниками в учебной деятельности.3.Познавательные УУДШкольник учится:· осуществлять учебно-познавательный интерес к обучению в школе,· обобщать полученные знания,· использовать знаково-символическоое моделирование.· осознано и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.4.Коммуникативные УУДШкольник учиться:· слушать собеседника,· задавать вопросы,· контролировать действия партнёра,· эмоционально позитивно относиться к процессу сотрудничества. Планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные)· Выполнять устные и письменные арифметические действия с числами и числовыми выражениями.· Решать текстовые задачи, уметь анализировать задачи, оценивать правильность хода решения· Развивать пространственное воображение.· Вести логически-поисковую деятельность, работать с таблицами, анализировать данные и обобщать их. Оборудование урока:· компьютер· презентация урока · демонстрационный раздаточный материал