Цели:   узнать, как создан в романе образ тупика, в котором оказались герои;

              Как изображает писатель жизнь  униженных  и оскорбленных;

              Подвести учащихся к осмыслению главного конфликта романа – конфликта между Раскольниковым и миром, им отрицаемым;

              Показать Петербург как соучастника преступления.

Задачи: проанализировать текст романа с целью выявления характеров героев и роли города в идее романа

Форма работы:  целенаправленный анализ  текста