Бұл презентацияда Кембридж университеті тәсілінің теориялық негіздерін үйренуде “Оқу үдерісіне  оқыту үшін бағалауды енгізу арқылы оқушылардың білім сапасын арттыру” тақырыбына жасалынған жұмыстар көрсетілген. Мұндағы мақсатымыз “Оқу және оқыту үшін бағалау арқылы оқытуды, әдістерді және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін жақсарту мүмкіндіктерін анықтауға бағыттау”. 

Мектеп басымдығы мектеп әкімшіліктерінің өз салалары бойынша алынған сауалнаманың нәтижесінен шыққан болатын. Сауалнаманың нәтижесі бойынша  SWOT талдау жасалып, мектептің күшті, әлсіз, мүмкіндік және қауіптері анықталған.