продолжить работу по углублению представлений учащихся о почве как верхнем плодородном слое земли;

 

выявить основные свойства почвы; способы защиты почвы от разрушения;

 

 в процессе опытов установить состав почвы;

 

 

развивать мышление, наблюдательность, любознательность.  В ледяных просторах Арктики и Антарктиды,

 на ледяных вершинах высоких гор,

на голых каменистых склонах нет этого слоя.

Там только горные породы.

Почва - это

плодородный

 слой земли

Возьмите несколько капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Несколько капель этой воды поместите на стекло. Подержите стекло над водой.

     Что вы видите?

 

     Сделайте вывод.