Аннотация

          Елбасымыздың ҚР-да білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында құзыретті  мұғалімнің алдына заманауи  білім талаптарына сәйкес оқушының жан-дүниесін терең зерттеу туралы міндеттерді қойып отырғаны нақты айтылған. Осыған орай, «Өрлеу» ұлттық  орталығының деңгейлік курстарынан  алған білімімді саралай келе,  мұғалімнің кәсіби шеберлігіне қарай

7 модульдің әрқайсысы білім беруде басты модуль бола алатындығына тәжірибемде көз жеткіздім. Сол  өзімнің зерттеуге алған басты модульдердің бірі - «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау».

       В государственной программе развития образования Президента РК Н.А. Назарбаева 2011-2020 годы конкретно указано, что перед современным учителем поставлена задача  глубокого изучения, исследования внутренного мира ученика, соответствующего стандарту знаний. Анализируя уровень знаний, приобретенных на курсах национального центра «Орлеу», я пришла к выводу, что каждый из 7 модулей может быть главным. Один из них - модуль  «Оценивание для обучения и оценивание обучения»,  выбран мною для дальнейшей работы.

        It was carefully indicated the developing of education in the state programme of president N.A. Nazarbayev in the Republic of Kazakhstan to 2011-2020 years that it was put the aim before the modern teacher, wide learning and searching of inside world of pupil, confirming to the knowledge standart.

      Analysing the level of knowledge studied in the courses of national centre «Orleu», I made my mind, that every 7 models of them may be main thing. One of them is model «Assessment  for  and  of  learning»