Мақсаты: а)ойыншықтар  туралы түсініктерін жетілдіру;сөздерді буынға бөлуге үйрету; ә) шығармашылық қабілеттерін арттыру,ойлау қабілеттерін дамыту;сөздік қорларын молайту; б)ұқыптылыққа,бір-бірін сыйлай білуге тәрбиелеу; Сабақтың   барысы: I Ұйымдастыру: Әдептілік белгісі-иіліп сәлем бергені         1.Сурет бойынша жұмыс -Балалар, не көріп тұрсыңдар? -Ойыншықтар. -Кімде қандай ойыншық бар? -Қане, осы ойыншық аттарын буынға бөлейік.        2.Сурет сал Өз ойыншықтарыңның суретін сал           2.Хормен айту:             Ойыншықтарым көп менің, Бәрін жақсы көремін. Кешке дейін жалықпай, Солармен ойнап жүремін.            II Негізгі бөлім:   1.Өлең оқу      «Менің ойыншықтарым» Ойыншығым –күшігім, Сүп-сүйкімді,жұп-жұмсақ. Шіренгені болмаса, Отырғандай ұл жұмсап.                Ойыншығым –қуыршақ,              Не берсем де жемейді.              Еркелігі соншама,              Көтермесем жүрмейді.   Ойыншығым-қонжығым, Анасын да білмейді. Қорбаңдаған аюды, Түсінде де көрмейді.               Ұшағым бар ойыншық,             Ұшырмасам ұшпайды.             Айналам деп аспанды,              Шаршағанға ұқсайды.   Ойыншығым-роботтың, Тілін өзім білемін. Жасанды темір адамның,