Обрудование урока:  плакаты, карточки, учебник ,                                        интерактивная доска.  Ход урока:        Организационный этап.   Система работ по теме урока и комплексному  решению его задач.              Организовав класс на урок, объявив его тип, тему, основные задачи, учитель, произносит вступительное слово примерно следующего содержания. Ребята мы изучаем о глаголах. Глагол имеет время, наклонение, вид и лицо. Сегодня мы будем знакомиться с наклонениями глагола, о повелительном наклонений. Глагол имеет 3 наклонения: сослагательное,                                                 изъявительное,                                                 повелительное. Запишем в тетрадях число, урок, тему по которому будем работать. 1.  Чтение грамматического правила. На доске показывается таблица. Настоящее и будущее время глагола в изъявительном наклонении          Повелительное наклонение       Единственное             число   Множественное           число   пиш – ет   напиш – ет  отдыха – ет  уч – ит – ся     пиш – и  напиш – и  отдыхай  уч – и – сь  пиш – и – те  напиш – и – те  отдыхай – те  уч – и – те – сь   2.  С помощью таблицы выполняется тренировочно-закрепительные упражнения. а) Образовать глаголы повелительного наклонения      ед. и мн.ч.    Рисовать, думать, играть, веселиться, смешить, прыгать, скакать, интересоваться, беречь, стеречь, прийти, плыть, тосковать.