Курс биологии располагает большими возможностями включения в учебный материал сведений, иллюстрирующих практическое значение биологической науки. При этом большое значение имеет использование материалов краеведческого характера. Это делает изучаемый материал конкретным и близким школьнику, доступным наблюдению, анализу, обобщению. Систематическое использование краеведческого материала на уроках биологии вызывает интерес, способствует активизации процесса обучения, помогает пробуждать и развивать интерес к жизни района, области. Соблюдение краеведческого принципа в школьном преподавании требует от учителя биологии хорошего знания местной фауны и флоры, знания специфических методов и приемов работы по сбору краеведческого материала.