Предусмотренные федеральным государственным образовательным стандартом требования к условиям реализации и результатам освоения образовательных программ представляют собой описание совокупности компетентностей выпускника образовательного учреждения, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями к результатам освоения образовательных программ. При изучении образовательной области «Технология» главной цель подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономии. В процессе преподавания предмета решаются такие задачи как: формирование комплексных профессиональных знаний и умений, выявление и создание наиболее оптимальных условий для развития у детей профессиональных интересов. И какую они профессию не выберут, важно чтобы было сформировано желание трудиться, творить, совершенствоваться. Пройдя трудовую подготовку в школе, ребенок понимает, что любую работу надо выполнять профессионально.