Содержание проекта:

Тема проекта: «Формирование экспериментальных умений при обучении физике»

Объект исследования: Процесс обучения физике в 7-9 классах.

Предмет исследования: Обучающая среда школьного курса физики.

Цель проекта: создание условий для формирования экспериментальных умений в процессе изучения предмета «Физика»

еще очень много вопросов по реализации этой программы в идеологии стандарта второго поколения.

Выход из ситуации необходимости целенаправленно включать учащихся в самостоятельную деятельность, а значит, непредсказуемой длительности процесса освоения понятий и обязательности отработки всех понятий и законов физики дает интеграция урочной и внеурочной деятельности, когда часть планируемых результатов достигается в активной деятельности во внеурочное время.

Этапы реализации проекта

1. Корректировка педагогической деятельности на начальном этапе реализации проекта. Разработка методических пособий: элективных курсов «Физика и мы» (7 класс), «Экспериментальные задачи по физике» (8 класс), «Решение нестандартных задач по физике» (9 класс) -утверждение экспертным советом МОУ «Гимназия №29», МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №38» -2008-2009учебный год.
2. Процесс реализации педагогического проекта -2010-2014 учебный год.
3. Утверждение Республиканским экспертным советом при МО РМ методических пособий: элективных курсов «Физика и мы» (7 класс), «Экспериментальные задачи по физике» (8 класс), «Решение нестандартных задач по физике» (9 класс). Анализ достигнутых результатов -2014-2015учебный год.