В данном проекте  объектом исследования является  процесс обучения математике, предметом исследования – межпредметные связи  математики и информатики. Цель исследования: разработать формы реализации межпредметных связей математики и информатики, направленных на активизацию познавательной деятельности учащихся. Проект состоит из двух частей: теоретической, практической и приложений. В теоретической части рассматриваются следующие вопросы: 1. Классификация межпредметных связей, функции и роль межпредметных связей в обучении. 2. Межпредметные связи как средство активизации познавательной деятельности учащихся.3.  Межпредметные связи в обучении естественно - математического цикла.4. Межпредметные связи математики и информатики при подготовке к ГИА ЕГЭ.В практической части проведен сравнительный анализ учебников по математике и информатике за 8-11 классы и определено планирование педагогической деятельности с 2011 по 2016 учебный год. В приложениях представлены конспекты интегрированных уроков по математике и информатике, а также типологии познавательной активности учащихся.