Проект предполагает проведение педагогической деятельности в форме организованной учебной деятельности и в форме жизнедеятельности детей в рамках циклограммы, через использование дидактических игр, упражнений, психологических этюдов, рисунчатых пальчиковых театров, обеспечения расширения интереса и активности ребенка.Нами был выбран проектный метод, как инновационная технология, дающая возможность, раскрывать творческие способности и обеспечивать личное участие каждого ребенка, позволяющая в режиме интеграции решать возникающие задачи, задействовать различные виды деятельности (продуктивную, исследовательскую).