При определении заданий для  внеаудиторной самостоятельной работы необходимо исходить из содержания  Паспорта рабочей программы учебной дисциплины "Литература".

Каждое внеаудиторное задание должно стать логическим звеном в системе заданий для самостоятельной работы, главный итог которых - формирование всех очерченных программой умений и знаний, создание условий для формирования компетенций.

ФОРМЫ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 

-работа с основной и дополнительной литературой, источниками

периодической печати, представленных в базах данных и библиотечных фондах образовательного учреждения (п. 7.16 ФГОС СПО): самостоятельное изучение лекционного материала, основной и дополнительной литературы; составление плана текста; графическое изображение структуры текста; конспектирование текста; выписки из текста; работа со словарями и справочниками; ознакомление с нормативными документами; аналитическая обработка текста (аннотирование, рецензирование, реферирование, контент -анализ и др.) и др.; -подготовка выступлений, сообщений, рефератов, докладов, презентаций, эссе; составление резюме; выполнение творческих работ по профессиональным модулям по специальности (п. 8.5 ФГОС СПО), учебных проектов, учебно-исследовательских работ (проектов)  с использованием баз данных, библиотечных фондов образовательного учреждения, ресурсов сети Интернет  (п. 7.16 ФГОС СПО)