Данная разработка предназначена для педагогов,работающих в начальной школе с глухими и слабослышащими детьми.

Учителя школ слабослышащих имеют возможности для конкретного, наглядного обучения детей с недостатками слуха письменной речи. Непосредственная работа в классе, у доски, связь со всеми разделами программы по русскому языку, использование уроков рисования, труда, предметных уроков – всё это позволяет наглядно, ощутимо, избегая поверхностного устного объяснения, познакомить слабослышащих учащихся с качественно новым для них видом речи – письменной речью.

Программа школы слабослышащих включает около 20 видов работ по развитию письменной речи:

1. Самостоятельное описание отдельных картин.

2. Самостоятельное составление рассказа по сюжетной серии из 2-4 картин.

3. Самостоятельное описание предметов, их сходства и различия.

4. Самостоятельное описание событий выходного дня, прогулок, событий в классе и т.д.