Задачи урока:раскрыть значение письма как средства общения людей; познакомить с разными видами писем по цели общения; показать роль общения в письме, научить составлению личного письма.

В ходе урока обучающиеся овладели навыком постановки знаков препинания при обращении, закрепили навыки употребления прописной буквы в именах собственных.

Урок способствовал воспитанию любви к родному языку, привитию интереса к его познанию; формированию этического отношения к слову, чувства ответсвенности по отношению к слову.