План-конспект открытого урока Театральной студии «Софит» Старшая группа №3 школы №7 1 год обучения. Тема урока: «Мимика, жесты (упражнения, игры, этюды)»
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Кускова Надежда Владимировна
|
Открытый урок по премету театр, на тему: Мимика и жесты. Знакомим детей с волшебным миром театра. В свое время Цицерон произнес следующее : "Каждое движение души имеет свое естественное выражение в голосе, жесте, мимике". И тема нашего занятия звучит так : «Мимика, жесты,(упражнения, игры, этюды)». Взгляд, мимика, позы, жесты, являются « языком внешнего вида». Скажите ребята, а для чего актер должен владеть « языком внешнего вида»? Давайте попытаемся все вместе найти формулировку понятию жеста. (Ответы студийцев).Жест – это телодвижение (движения руками, кивок и поворот головы, плеч, движение туловища).
Правильно! "...А чего только мы не выражаем руками? Мы требуем, обещаем, зовем и прогоняем, угрожаем, просим, отказываем, восхищаемся, раскаиваемся, пугаемся, приказываем, подбадриваем, поощряем, обвиняем, прощаем, презираем, рукоплещем, благословляем, унижаем, превозносим, чествуем, радуемся, сочувствуем, огорчаемся, удивляемся, восклицаем. Столько же самых различных вещей, как и с помощью языка! Кивком головы мы соглашаемся, отказываем, приветствуем, почитаем, спрашиваем, выпроваживаем, потешаемся, ласкаем, покоряемся, грозим, уверяем, осведомляем. А чего только не выражаем мы с помощью бровей или с помощью плеч! Нет движения, которое не говорило бы и притом на языке понятном всем без всякого обучения ему, на общепризнанном языке".
М.Монтень.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 49.5 Kb |
Количество скачиваний: | 54 |