ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема урока: Декор и положение человека в обществе. 1.Цель урока: -дать обучающимся возможность выявлять характерные особенности декора в русском костюме , архитектуре и положения человека в обществе; создавать костюмы по собственному замыслу, используя разнообразные приёмы работы кистью; выделять элементы русского народного узора; показывать особенности изменения декора в связи с изменением социального положения человека в обществе. -углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве. -воспитывать любовь к народному декоративно-прикладному искусству России.

- метапредметные: познавательные УУД: с помощью учителя открывать и структурировать знания о декоративно- прикладном искусстве России. регулятивный УУД: с помощью учителя ставить цель, осуществлять контроль, оценивание, коррекцию знаний по теме урока. коммуникативные УУД: сотрудничество с одноклассниками и учителем. - предметные: выявлять характерные особенности декора в русском костюме , архитектуре и положения человека в обществе; создавать костюмы и строения по собственному замыслу, показать изменения декора в связи с изменением социального положения человека в обществе. 4. Тип урока: обобщающий урок закрепления полученных знаний, урок путешествие. 5. Форма работы учащихся: групповая , Фронтальная. 6. Необходимое техническое оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран, записи русской инструментальной музыки, магнитола. 7. Материалы: бумага кисти краски ножницы клей.