План -конспект урока математики  в 4 классе по теме «Среднее арифметическое» Цель: : познакомить с понятием «Среднее арифметическое» Задачи: ·          Ввести понятие среднего арифметического. ·         Научить находить среднее арифметическое. ·         Показать: где и как применяется среднее арифметическое в жизни. ·         Развивать умение анализировать, делать выводы на основе полученных результатов; формировать правильную математическую речь. ·         Воспитывать чувство товарищества Ход урока: 1.Организационный момент …Урок –это в сущности светлое дело…. Особенно , если январь за окном, Особенно, если волшебного мела совсем не жалеть И не думать о том, что будут ошибки.  Я тряпку возьму и ошибки сотру- Пусть будет доска, как огромное поле- Мне это не сложно: я-дома, я –в школе.   Итак, у нас сегодня гости. Мы всех очень рады видеть .приветствуем всех.   На сегодняшнем уроке мы с вами познакомимся с новым математическим понятием, а каким –вы узнаете чуть позже. - Начнём наш урок с устного счёта.  2.Устный счет: Начинаем математическую разминку 1/Ребусы (Запись на доске) 2.Преобразуйте величины: 2355 кг=..т…кг 2ч45мин=..мин 34 дм=…м….дм 3сут=…час. 3.Расставьте скобки так, чтобы записи были верными: 78-60:  2+4=52                        78-60:  2+4=13                              4.Найдите закономерность, по которой составлены ряды чисел:    81         48             24            56           *             42    9             8               6              *            9              7      9             6             *               8           63            *        5.Прямоугольник со сторонами 8см и 3 см разделили на 2 треугольника. Чему равна площадь получившихся треугольников?(12см)Чему равен периметр прямоугольника?(22см)   6.Из чисел 0,1, 2,3,4,5 назовите только те, которые можно вставить в «окошко»                  3900:  ?