Музыкальный фольклорный праздник ««Как хлеб на стол пришел?» для детей старшего дошкольного возраста.

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:
Вед.: Ребята, поздороваемся с нашими гостями. Дети: Здравствуйте! Разиля: Слава урожаю в закромах! Слава караваю на столах! Слава трудовым рукам! Слава труженикам! Илья: Вот он – хлебушко душистый С хрусткой корочкой витой, Вот он – теплый, золотистый, Словно солнцем налитой! Катя: В нем – здоровье наше, сила, В нем – чудесное тепло; Сколько рук его растило, Охраняло, берегло! Леша: Ведь не сразу стали зерна Хлебом тем, что на столе, Люди долго и упорно Потрудились на земле. Входит Пшеница (воспитатель), обходит круг, в руках держит каравай на подносе. Хоровод “Колосок” (сл. В. Орлова) Дети садятся на стульчики. Пшеница: Здравствуйте! Дети: Здравствуйте! Пшеница: Я – Пшеница Золотая В гости к вам пришла. Отчего глаза сияют У ребят, у дошколят? Дети: Нынче праздник урожая, Праздник хлеба у ребят! Пшеница: Праздник хлеба встречаем Круглым пышным караваем, Он на блюде расписном С белоснежным рушником. - Дети, а знаете ли вы, чем пахнет хлеб? Дети: Он пахнет полем, печью, небом. Пшеница: А главное – работой пахнет хлеб! Вед.: А сейчас мы с вами споем песню про каравай. Песня-хоровод “Песня про каравай” (сл. В Приходько, муз. Г. Левкодимова) Пшеница: Каравай мы вам подносим, Поклоняясь, отведать просим.  Пшеница угощает гостей караваем. Вед.: Поговорим, дети, сегодня о том, как выращивают хлеб, ухаживают за ним. Ранней весной люди начинают заботу о хлебе. Пшеница: Иди, весна! Иди, весна! Принеси ржаной колосок, Овсяный снопок. Вед.: Начались весенние работы. Выехали в поле трактора вспахать землю. Как называют человека, который управляет трактором? Дети: Тракторист. Пшеница: А давайте мы сейчас с вами заведем моторы наших тракторов (артикуляционная гимнастика) Регина: Что посеешь – то и пожнешь, Что пожнешь, то и смолотишь, Что смолотишь, то и смелешь, Что смелешь, то и съешь! Выбегают девочки с колосьями и зернышко Кирилл, присаживаются на колено, выбегает ребенок – Петушок Ислам, хочет склевать зернышко. Зернышко Кирилл: Ты не клюй меня, дружок, Голосистый Петушок, В землю теплую уйду, К солнцу колосом взойду, В нем тогда таких, как я, Будет целая семья! Петушок и зернышко убегают. Капелька Фируза: Дождик, дождик, припусти! Дай колосьям подрасти. Лей, лей, веселей, Землю-матушку полей. Закличка “Дождик” Вед.: Дождик, дождик, пуще. Будет травка гуще. Дождик, дождик, посильней Ты пшеничку полей. Дождик, дождик, веселей, Капай, капли не жалей. Капелька убегает. Солнышко Даша: Ребенок-солнышко обегает девочек с колосками, они кружатся, присаживаются на места. Золотое солнышко, Ты согрей-ка зернышки! Колосочки поспевают, Комбайнеры выезжают, Быстро и дружно Убрать нам хлеб нужно! Закличка “Солнышко” Вед.: Солнышко красно, Гори, гори ясно! В небо пташкой залети! Нашу землю освети! Чтобы нашим колоскам Зеленеть, цвести, расти! Дети-комбайнеры “убирают” хлеб. Жнец Ислам: А мы – жнецы молодые, У нас серпы золотые, Мы жито жали, На межу клали – В поле стогами, На столе пирогами! Уходят  на свои места. Пшеница: Конечно, дадут жнею пирожок. Да и мы угостимся. Говорят в народе: “Есть хлеб – будет и песня”. Вед.: Ребята, давайте мы с вами споем песню «Блины». Песня “Блины” (р.н.п.) Пшеница: Молодцы! В зал выходит Тимоня (воспитатель). Тимоня: Как бы и мне съесть самый вкусный да румяный пирожок? Вед.: А ты кто такой? Где ты был, когда мы все трудились? Тимоня поет: Я – Тимоня – лежебока и засоня! До обеда я на печке лежал, Все бока я себе отлежал. Здесь болит, здесь болит, И болит тут! Очень вреден мне физический труд! Пшеница: Коли есть охота – работай до пота! Тимоня: Что вы? что вы? Какая работа? Я и так замерз… Пшеница: Не одеть ли нам его? Игра “Не одеть ли нам его?” Вед.: Что ты, Тимоня, сидишь? Тимоня: Пить, есть хочу! Вед.: Что ж тебе надобно? Тимоня: Калачей, рогаликов, пряников штук 200 Пирожков, баранок, булочек поесть бы! Вед.: Поиграй, Тимоня, с нами, тогда и угощение получишь! Игра с детьми «Сорока – белобока». Пшеница: Ай, да молодцы, ребята!( дети садятся на стульчики) И Тимоня как старался-то. Теперь он не лодырь и засоня, а в любом деле помощник. Закончились все работы, можно и хороводы водить. Делу – время, а потехе – час! Танец “Берега России”в исполнении Витаса сл. Денисов Н.  муз.Клевицкий А.  танцуют девочки с лентами. Пшеница: А без русского самовара ни одно застолье не обходится. Вед.: Встанем, дети, в хоровод и споем песню про самовар. Песня “Самовар”сл. Ю.Энтин, муз. Д.Тухманов Пшеница: А главное, дети, помните о том, что хлеб – самое главное богатство нашей Родины, создан он огромным трудом. Берегите, дети, хлеб! Вед.: На этом наше занятие, посвященное хлебу, подошло к концу. Спасибо детям за участие, а вам гости спасибо за внимание. Давайте, ребята, попрощаемся. Дети: До свидания!
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 34.01 Kb
Количество скачиваний: 14
Просмотров: 148

Похожие материалы