При изучении нескольких языков в начальной школе, у учащихся надо вырабатывать навыки сопоставительной грамматики, тогда легче ребятами усваивается языки. дети должны знать, для чего им надо изучать язык.                       Актуальность изучения, мотивация способствует интересу учебы у ребят. Соотношение граммматики языков формирует у учащихся познавательную деятельность. воспитывает патриотическое и нравственное отношение. В начальной школе такие уроки особенно нравятся детям.Учащиеся на практической основе учатся проверять безударные окончания, решать проблемные ситуации. Материал последнего этапа урока может быть использован на коррекционных занятиях по развитию мышления, речи, обогащению словаря. Каждый учащийся на уроке получает возможность высказать свое мнение, проявить активность, применить имеющиеся у него знания по теме.