Тема урока: Слова делятся на слоги. Правила переноса слов. Цели урока: создание содержательных и организационных условий для самостоятельного применения школьниками комплексных знаний и способов деятельности.                                   Образовательные. Продолжить учить учащихся делить слова на слоги. Развивающие. Развивать устную речь учащихся и фонематический слух. Воспитательные. Воспитание гордости за свою страну, уважение к сборной РК. Этапы урока. 1. Организационный этап.  2.Этап актуализации.     минутка Чистописания: запись букв по заданному элементу.  словарная работа: Игра –«Внимание» хлопните только тогда когда услышите в слове 2 слога. Как вы определили что в слове два слога? (прохлопали, проговорили, сколько в слове гласных столько и слогов, это знает каждый из учеников) А сейчас посмотрите на доску и определите тему урока. Кто догадался какая тема  урока? Тема урока – слова делятся  на слоги. Мы знакомы с этой темой? Для чего мы должны знать эту тему?  Посмотрите на вторую часть зашифрованной темы урока и определите её. Тема урока – перенос слов. 3.  Этап формирования новых знаний и способов деятельности. Сегодня на уроке мы будем учиться переносить слова. Вы уже знаете первое правило переноса слов назовите его.  А сейчас мы с вами познакомимся ещё с одним правилом. Скажите, что для каждого из вас обозначает слово «Спорт». Спорт – это победа, тренировки, гимнастика, риск, успех, здоровье, соревнования, жизнь, Азиада. Сколько в слове   «спорт» слогов?  Как перенесём это слово?  Знакомство с правилом. Как нужно переносить слова? Можно ли оставлять или переносить на другую  строку одну букву? Коллективная работа. Составьте предложение со словом спорт. Запись предложения  - (Спорт – это тре-ни-ров-ки и по-бе-да.) – и разделим каждое слово для переноса. Расскажите правило написания предложения. 4. Этап первичного закрепления изученного материала. Игра «Вид спорта» - собери слова из слогов и посчитай слоги. Футбол, хоккей, биатлон, волейбол, бокс, баскетбол, гимнастика, шахматы, плавание. Для чего нужно заниматься спортом? Каким видом спорта занимаетесь вы? Этап – физминутки. 5. Этап закрепления полученных знаний. А сейчас вы займётесь тренировкой и самостоятельно выполните тестовые задания. Индивидуальная работа.                Тест.1. Подчеркни только слова с 1 слогом.Река, мяч, дом, солнышко, облако, пять.2. Подчеркни слова, которые нельзя переносить.Эхо, песня, весна, время, гимн,  Оля, старт.3. Раздели слова на слоги.Ты, грибы, машина, телевизор, она.4. Раздели слова для переноса.Лыжи, санки, коньки, хоккей, горы, зима. Какое задание вызвало затруднение?Проверка по образцу – экспертная группа. а) Игра – «Кто внимательней»!Запишите только слова с одним слогом.Мороз, снег, лыжи, коньки, старт, медаль, каток, гол, весело, дети.б) Многие из вас сказали, что  спорт – это Азиада.Кто из вас знает, что – такое  Азиада?    1 сС 30 января в двух главных городах Казахстана в Астане и в Алматы проходили Азиатские игры.     2 сПосле того, как Казахстан стал независимым государством, наши спортсмены четыре раза участвовали в Азиадах.  3 сПо традиции, любые международные игры  сопровождает Олимпийский огонь.  3-4 сВсего в эстафете приняли участие боле 1000 казахстанцев.  5 сЭмблема Азиады-2011 - красно-синяя снежинка, которая символизирует лед и пламя состязательного духа.  6 с       Победители 7-х зимних Азиатских игр получили уникальные медали, разработанные и изготовленные на Казахстанском монетном дворе. Всего разыграли 69 комплектов медалей.           7 с- Ребята, кто из вас знает,  какое животное было  выбрано талисманом азиатских игр?- Что вы о нём знаете? 8 с     Талисманом 7-х зимних Азиатских игр, в гг. Астана и Алматы в январе-феврале 2011 года, был выбран снежный барс, являющийся одним из современных символов Казахстана.  9 с         Девиз Азиатских играх объединил весь Казахстан  и помог нашей сборной прийти к победе. 10 с «Мақсаты бірдің – рухы бір!»,11 с«Единство целей – единство духа!»12 с«Unity of purpose – unity of spirit!». 6. Этап – подведения итогов.а) тест – опрос.  Игра «Путаница»- Я сейчас вас буду путать. Если вы  согласны, с моим ответом то приклеиваете спортивного смайлика, если  не согласны – то приклеиваете простого смайлика.Готовы!  Начинается игра!1. В каждом слоге есть гласный звук. ( )2. Слова можно переносить, только по правилам ( )3. В слове КНИГА один слог. (-)4. Сколько в слове гласных столько и слогов – это знает каждый из учеников.( )5. Гимн – это торжественная песня. ( )6. В торжественных случаях исполняется любая песня.(-)7. Одну букву переносить нельзя. ( )Проверка сравнение с образцом.б) выставление оценок.Выставление оценок с учётом словарной работы и тестовых заданий.7. Этап – объяснения домашней работы.Работа по карточкам.Этап рефлексии.«Мое настроение«Каждый ребенок в течение минуты рисует свое настроение.