ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тема «Параллелепипед»

Цели урока:

·        введение определений и свойств параллелепипеда;

·        закрепить знание при решении задач обязательного уровня;

·        обобщить подходы к решению задач в форме алгоритма.

Обучающие:

·        познакомить учащихся с фигурой параллелепипед;

·        познакомить со свойствами параллелепипеда;

·        сформировать у учащихся умения и навыки решения задач;

·        показать на многообразии природных данных связь с окружающим нас миром.

Развивающие:

·        развитие математического и общего кругозора, внимания, умений сравнивать, классифицировать, проводить анализ и самоанализ.

Воспитательные:

·        развивать внимание, логическое мышление, математическую речь;

·        воспитание культуры речи учащихся, усидчивости; прививать учащимся интерес к предмету.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: учебник Л. С. Атанасяна «Геометрия 10-11», разработанный дидактический материал.

План урока:

1.     Организационный момент

2.     Актуализация знаний

3.     Изучение нового материала

4.     Решение задач

5.     Подведение итогов

6.     Домашнее задание