Тема урока: «Акробатика, лазание » ( 5 класс)

Цели урока:      

1.Развитие умения выполнять кувырок вперед, кувырок назад, лазание по канату в три приема.

2.Совершенствование ранее изученных упражнений  на развитие координации движений, гибкости, силовой выносливости.

3 .Воспитание дисциплинированности, ответственности, чувства коллективизма, привитие любви к спорту. 

Место проведения: спортивный зал.

 Оборудование: гимнастические  маты, канат,  гимнастические палки. 

Форма урока: урок- путешествие.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Построение учащихся, рапорт дежурного учителю о готовности класса к уроку, приветствие учителем учащихся, определение темы урока учащимися в ходе игрового момента, сообщение учебных задач. 

-для решения поставленных задач я приглашаю вас отправиться в путешествие в страну Гимнастика.

-Путешествие наше будет проходить по станциям:

1.разминка

2.  пластика: кувырки, канат.

3.  игра.

 Девиз путешествия: «Лучшая гимнастика - грация и пластика».

2.Разминка (под музыку)

-Желаю всем хорошего путешествия, и так в пути первая станция

«Разминка».

1)Разминка в движении.

2)Упражнения на укрепление осанки

3)Ритмические упражнения

3)Бег.

3. Основная часть урока станция «Пластика»: 

1)Построение.

2)Подготовка спортивного инвентаря, для выполнения упражнений.   

3) Инструктаж по технике безопасности.

4) Повторение правильного выполнения кувырка вперед, назад, лазание по канату, коррекция возможных ошибок их предупреждение. 

5)Деление учащихся на группы, для выполнения упражнений:

1-группа кувырок вперед, кувырок назад.

2-группа лазание в три приема.

ОФП: мальчики- подтягивание, девочки- отжимания.

1-      группа лазание в три приема

2-      группа кувырок вперед, кувырок назад.

Учитель контролирует действия учеников, указывает на ошибки, корректирует ошибки, добивается правильного выполнения упражнений, контролирует  соблюдение правил ТБ.

Станция : «Игра»

Игра «Путаница» ( мотивация – пример звезд спорта Алина Кабаева, Ирина Чащина, Алексей Немов).

Резерв - игра «Казаки-разбойники» 

5.3аключительная часть.

Построение, проведение игры на восстановление организма «Класс, смирно» подведение итогов урока: заключительное слово учителя, комментирование оценок, домашнее задание: дифференцированное по уровню физической подготовке учащихся, с учетом гендерного подхода; совершенствование техники выполнения кувырков.