Нахождение площади поверхности многогранников выполняется с применением практической работы, приемы обучения: кроссворд, конструктор.    Методические рекомендации по выполнению практической работы, т.е. нахождения площади поверхности призмы, пирамиды,параллелепипеда.   При выполнении практической работы использован  реальный материал: макеты призм, пирамид, куба, параллелепипеда.    Дает положительный результат применение индивидуальной и групповой форм работы студентов на занятии.   Развивает логическое мышление презентация « Многогранники вокруг нас».