Данный урок строится на принципах деятельностного обучения и включает практическую работу с использованием различных форм проверки. С первых уроков я учу детей приёмам само- и взаимопроверки. Планирование данного урока предусматривает достижение не только предметных результатов, но и личностных, умение анализировать свои действия и управлять ими, навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками, целостное восприятие окружающего мира, и метапредметных, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения.