Пояснительная записка.

            Данный сборник предлагает фрагменты уроков, направленные на формирование навыков грамотного письма слов с непроверяемыми написаниями и развитие памяти у младших школьников.

           На уроках русского языка по программе в начальной школе учащиеся должны запомнить большое количество слов с непроверяемыми орфограммами. Главная задача, которая стоит перед учителем, - научить ребёнка писать эти слова грамотно.

          Неумение ребёнка запоминать, сказывается на его учебной деятельности. Чтобы сделать процесс усвоения трудных слов более эффективным, от учителя требуется большая творческая работа, смекалка и наблюдательность. Ведь заинтересовать ребёнка в школьных занятиях, его активная позиция, высокая познавательная мотивация являются необходимыми условиями развития памяти. Цель занятий – показать, что работа над словарными словами может стать средством развития познавательных процессов, в том числе и памяти, а так же показать, что при изменении цели любой обучающий материал легко преобразуется в развивающий.