Тема:А.М.Волков. «Волшебник Изумрудного города».

Цель урока: познакомить с главой из произведения А.М.Волкова «Последнее волшебство Бастинды», выз­вать интерес к чтению, побудить к доброте, дружбе и взаимовыручке.

Задачи:

1.Проверить умение различать жанры литературы (уточнить понятие сказочная повесть), расширить знания  о            творчестве А. М. Волкова.

2. Развивать устойчивое внимание, умение со­средоточиться на деятельности как можно дольше, умение держать в поле внимания сразу несколько предметов и действий.

    Развивать умение заучивать нужную информацию. Развивать воображение. Развивать логичность высказы­ваний, точность в передаче фактов, выразительность и ясность речи, хорошую дикцию и умение выразительно читать, слушать и говорить, развивать умение выделять в тексте фрагменты и соответствующие строки.

3.Воспитывать чувства благородства, великодушия, доброжелательности. Формировать умение видеть прекрасное в человеческих отношениях, воспитывать умение общения с друзьями.

Вид урока: комбинированный.

Метод: работа с книгой, беседа, иллюстрированный.

Прием: чтение по ролям, выборочное чтение, ком­бинированное чтение.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Поприветствуем гостей! Сейчас у нас урок литературного чтения. Сегодня на уроке наш класс продолжит путешествие по Волшебной стране Александра Волкова. Путешествуя, мы попадем в Изумрудный город и будем участниками неравного сражения со злой волшебницей Бастиндой.