Дата

              Задачи

                                                          Формы работы

       Методическое  

          обеспечение

  Познавательная

       Игровая

Художественная, Театрализованная

Ответственный

05.03

 

12.03

Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров; познакомить с правилами поведения при пожаре.

1.Беседа с детьми о пожарах.

2.Рассказ об истории пожарной охраны.

3.Знакомство с правилами поведения при пожаре.

1.Дидактическая  игра «Раньше и теперь».

2.Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные»

3.Подвижная игра «Кто быстрее»

С Маршак «Рассказ о неизвестном герое»,

Л.Толстой «Пожар»

Кл. руководитель

Оформление уголка по пожарной безопасности, альбома с иллюстрациями.

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры.

Д/в № 4 2007г, с.111-114.

19.03

Познакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар; воспитывать уважение к труду пожарных.

1.Беседа «Пожарный-профессия героическая».

2.Составление рассказов «Я-пожарный».

1.Дид.игра «Что необходимо пожарному?»

2. С/р игра « Мы-помощники»

3. Подвижная игра «Пожарные на учении».

С.Маршак «Пожар»

Б.Житков «Дым».

Драматизация «Кошкин дом».

Кл. руководитель

Изготовление папки-передвижки «Пожарная безопасность».

 

Авдеева Н.Н, Князева О.Л, Стеркина Р.Б.

«Безопасность», М:1997

 

02.04

 

 

Объяснить детям предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность при попадании в неумелые руки.

1.Составление творческих рассказов «Спичка-невеличка и большой пожар»

2.Занятие «Спички не тронь- в спичках огонь».

3. Знакомство с пожарной сигнализац.

1.Дид.игра «Горит-не горит».

2. С/р игра «Наш дом»

3. Эстафета «Полоса препятствий»

 

 

Исполнение

песен на противопожарную тематику «Не играйте с огнем»

С.Шабровой

Чтение «Девочка со спичками»

 

Кл. руководитель

Выставка художественных произведений на противопожарную тематику.

 

В-ль №7 2010, с.9

 

09.04

 

16.04

 

Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара; формировать негативное отношение к нарушителям этих правил.

 

1.Занятие «Первичные средства пожаротушения».

2.Решение проблемной ситуаций «Если в доме что-то загорелось…»

3.Правила поведения при пожаре

 

 

1.Дид. игра «Кому что?»

2.Подвижная игра «Быстрые и ловкие»

3.Игра «Доскажи словечко»

 

Е.Хоринский «Спичка-невеличка»,

Л.Толстой «Пожарные собаки»

Конкурс детских рис. «Огонь-друг, огонь-враг»

 

 

Кл. руководитель

 

Составление опросников для детей и родителей.

 

Стеркина Р.Б. «Азбука вашей безопасности"

23.04

Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, закрепить правила поведения при пожаре.

1.Занятие «Огонь-друг и огонь-враг»

2.Игра-занятие «Что нельзя делать

3.Беседа «Если в доме случился пожар»

1.Дид.игра «Найди предметы»

2.С/р игра «Мы пожарные»

3.Подв.игра «Кто быстрее»

Н.Пикулева «Пожарная машина»

 

Создание постройки из кубиков «Мой дом»

Кл. руководитель

Оформление альбома «Загадки» и «Пословицы и поговорки» на противопожарную тематику.

В-ль №7 2010, с 11

30.04

 

Знакомить с историей появления бытовых электроприборов, закреплять и расширять знания детей о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов.

 

 

 

 

 

 

 

1.Занятие «Электричество в вашем доме»

2.Беседа «Как появились бытовые электроприборы?»

 

 

1.Дид.игра «Что для чего»

2.С/р игра «Наш дом»

3. Эстафета «Полоса препятствий»

 

Л.Толстой «Пожар»

С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое»

Вечер загадок (электробытовые приборы).

Кл. руководитель

 

Альбом «Электробытовые приборы»

Плакаты на противопожарную тематику

Д/в №4 2007, с 116

 

07.05

 

Подвести детей к пониманию последствий детских шалостей. Объяснить, чем опасен открытый огонь, учить детей правильно вести себя во время пожара

 

1.Решение проблемной ситуации «Мама оставила сушить белье над плитой»

2.Занятие «Знакомьтесь, огонь!»

3.Практикум «Оказание первой помощи»

 

 

1.Дид. игра «Собери картинку»

2.С/р игра «Мы помощники»

3.Подв. игра «Пожарные на учении»

 

 

И.Тверабукин «Андрейкино дежурство»

Рисование «Огонь-добрый и злой»

Театрализованное представление «Воробушек и огонь»

 

Кл. руководитель

 

Подбор иллюстраций на противопожарную тему.

 

Семинар для педагогов с участием медработников

 

В-ль №7 20010, с 6

 

14.05

 

Углублять знания детей о причинах возникновения пожаров, формировать чувство повышенной опасности огня: формировать правильное отношение к огнеопасным предметам.

 

 

1.Занятие «А у нас в квартире газ»

2.Составление рассказов на тему «Спичка-невеличка и большой пожар»

3. Ролевой диалог с диспетчером  01

 

1.Дид.игра «Пожароопасные предметы»

2.С/р игра «К нам гости пришли»

3.Игра-эстафета «Юный пожарный».

 

Л.Толстой «Пожарные собаки»

Б.Житков «Дым»

М.Кривич «Что за служба у собак»

Конструирование «Мой детский сад»

Кл. руководитель

 

Альбом «Бытовые предметы»

 

Авдеева Н.Н, Князева О.Л, Стеркина Р.Б.

«Безопасность», М:1997

 

21.05

 

28.05

 

 

 

 

 

 

 

Закреплять и систематизировать знания  детей о правилах пожарной безопасности; продолжать знакомить с профессией пожарного, воспитывать уважение к труду пожарных.

 

 

1.Занятие «Люди героической профессии».

2.Викторина «Правила обращения с огнем»

3.Развлечение «Что мы знаем о пожаре?»

 

 

1.Дид.игра «Разложи  картинки»

2.С/р игра «Мы-пожарные»

 

 

С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое»

Н.Пикулева «Пожарная машина»

 

Кл. руководитель

 

Папка-передвихка «Пожарная безопасность».

Авдеева Н.Н, Князева О.Л, Стеркина Р.Б.

«Безопасность», М:1997,

Д/в №4 2007, с116