Представлен  план  подготовки  к  педагогическому  совету  о  роли  книги  в  формировании  читательской  деятельности  обучающихся  и  воспитанников начальной  школы-детского  сада  для  детей  с  нарушениями  опорно-двигательного  аппарата"

Задачи:

·       Уточнить  понятийный  словарь в  свете  нового законодательства  в  сфере  образования

·       Дифференцировать  задачи  семейного воспитания при  совершен-ствовании читательской  деятельности дошкольников и младших  школьников.

·       Задействовать  резервы  формирования  читательского интереса у детей с нарушениями чтения.

·       Выделить направления  коррекционной  работы  в  сфере  развития  читательской  деятельности

·       Дополнить  Основные  образовательные программы  дошкольного и начального общего  образования  задачами  формирования читательской деятельности  как средства развития навыков жизненной компетенции.