Учеба в 11 классе – достаточно важный период в жизни подростка. Именно в это время перед подростком встает проблема выбора дальнейшего жизненного пути (овладение определенными профессиональными навыками).  Чтобы сделать  выбор  необходимо  разобраться  в  своих  особенностях,   желаниях, интересах, возможностях. Даже  в  случае  если  выбор  сделан,  нет  никакой гарантии, что он может быть реализован. Нужно ещё  доказать  свое  право  на него,  выдержав  определенную  конкуренцию,  что  делает   насущной   задачу осмысления достигнутых результатов. Для многих именно в это  время  мысль  о том, что  результаты  деятельности  непосредственно  зависят  от  количества вложенного труда, перестает  быть  положением,  декларируемым  взрослыми,  а становится осознанным фактом. Усилия, прилагаемые   для  решения  возникшего вопроса, ожидание результатов своей деятельности, выводы, сделанные  по  его окончании, способны оказать серьезное влияние на развитие личности.  К  тому же в это время у подростка  формируется  внутренняя  самостоятельная  оценка событий.  Для  него  необходимо  знать  о  том,  что  из  себя  представляют выпускные и вступительные экзамены, какие проблемы с ними связаны.