ПЛАН

работы ШМО учителей физической культуры, ОБЖ, ИЗО, музыки, технологии

на 2014 – 2015 учебный год

Методическая тема:   Активизация познавательной деятельности учащихся с использованием новых технологий.

Задачи:  1. Развитие познавательной активности детей в процессе учебной деятельности.

                2. Формирование системы спортивно- оздоровительной работы.

               3. Применение новых учебных технологий, в том числе информационно-коммуникативных.

№

Направление работы

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

1

Заседание ШМО

Подготовка и согласование тематического планирования уроков

Изучение нормативного договора. Изучение закона об образовании.

«Круглый стол» на тему: «Портфолио, как средство отражения индивидуальных достижений учащихся».

2

Обеспечение учебно-методического сопровождения ОП

Изучение нормативных документов о проведении ЕГЭ в новой форме

Отбор и составление, накопление контрольных текстовых заданий по каждому разделу предмета

3

Освоение новых подходов в обучении, образовательных технологий

Выбор тем самообразования

4

Тематическое консультирование (содержание обучения, методика, педагогические ситуации и др.)

Изучений рекомендаций по разработке кружковой работы и работы секций

Использование дидактических материалов на уроках при использовании технологии личностно-ориентированного обучения

5

 Изучение педагогической системы опыта учителей, творческие отчеты

Отчет по теме самообразования

Отчет по теме самообразования

6

Контрольно – коррекционная деятельность

Анализ обученности уч-ся по итогам 1 четверти. Определение путей ликвидации пробелов

7

Работа с одаренными детьми

Подготовка отдельных учащихся  к Олимпиадам муниципального уровня

Подготовка к Олимпиадам муниципального уровня

8

Предметные недели, олимпиады

Отбор и составление текстовых материалов для школьных олимпиад для учащихся 7-11 классов

Проведение школьной олимпиады по предметам МО

Проведение школьной олимпиады по предметам МО.

Участие в городских Олимпиадах.

9

Мониторинг эффективности методической работы

Анализ первичных результатов введения новшеств, принятие решения о путях устранения недостатков