Цель работы:

1. Создание в общеобразовательном учреждении развивающей среды, благоприятствующей полноценному становлению личности детей на всех возрастных этапах;
2. Обеспечение ребенку психологической помощи в повышении учебной мотивации, развитие у детей концентрации внимания, памяти, умений и навыков, необходимых для усвоения школьной программы;
3. Выявление основных проблем в школе, определение причин их возникновения, путей и средств их решения.
4. Формирование у учащихся способности к самоопределению и саморазвитию;
5. Создание атмосферы, способствующей наиболее быстрой адаптации младших школьников к школе.