Тема: «Реализация новых образовательных стандартов при обучении учащихся иностранному языку и развития системы поиска и поддержки талантливых детей»

Цели работы:

§         Создание условий для профессионального роста и развития уровня проф. компетенции учителей в условиях модернизации школьного образования

§         Создание условий для эффективного овладения учащимися учебными стратегиями и умениями

Задачи РМО:

§         внедрение установленного ФГОС по иностранным языкам

§         внедрения программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения (разработка и внедрение инновационных УМК и ЦОРов)

§         оказание  методической помощи учителям, аттестующимся на  1 и высшую категории

§         распространение передового педагогического опыта учителей иностранного языка на муниципальном и региональном  уровнях

§         совершенствовать работу по подготовке выпускников к ГИА и ЕГЭ по иностранному языку

§         организация совместных встреч, конференций, круглых столов

§         публикация статей и методических разработок

Изучение профессионального стандарта педагога

Основные направления осуществления педагогической деятельности:

§         Инновационные технологии в обучении иностранному языку как средство повышения мотивации учащихся в изучении языка, развития творческой и исследовательской деятельности учащихся и повышения эффективности обучения учащихся

§         Применение компьютерных технологий и использование электронных продуктов при обучении иностранному языку

§         Психолого-педагогическое сопровождение талантливых и одаренных учащихся

§         Применение компьютерных технологий и использование интерактивной доски и электронных продуктов при обучении иностранному языку.

§         Использование новых, современных УМК и пособий в преподавании иностранного языка.

Ожидаемые результаты:

§           Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.

§           Совершенствование учебного процесса в школах района в рамках реализации ФГОС.

§           Повышение интереса учителей к обобщению и распространению педагогического опыта.

§           Создание банка компетентностно-ориентированных заданий по всем видам деятельности при обучении иностранным языкам.

§           Активное участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства