В концепции профильного обучения ориентированного на углубленное изучение иностранного языка, особо подчеркивается необходимость организации предпрофильной подготовки школьников. Основное назначение данного курса – помочь выпускнику определить зону своих общих и профильных интересов в процессе его знакомства с типичными видами деятельности, характерными для профессий типа «Человек – Знаковая система» (переводчик, культуролог). Основополагающая воспитательная задача курса – воспитание уважительного отношения школьников к культуры страны изучаемого языка и осознание собственных культурных традиций. Учебный аспект в курсе реализуется через такие виды речевой деятельности, как: чтение, говорение, письмо. Влияние литературного образования на личность обучающегося – универсально. В предлагаемом курсе по выбору предложено объединить творческий литературный потенциал личности с возможностями иностранного языка. Данный курс рассчитан на школьников основной ступени общего образования (8-9 классы). Реализация заложенного в данном курсе коммуникативного подхода предполагает овладение учащимися всеми аспектами иноязычной культуры: познавательным, учебным и воспитательным.           

               Изучение культурного наследия страны изучаемого языка происходит путем сравнения имеющихся знаний с вновь полученными сведениями, сопоставляя со знаниями культурных традиций собственной страны, в том числе через призму литературоведческих понятий. Основными понятиями курса являются: жанр, песни, рифма, стихосложение, стопа, строфа, фольклор.

         В завершении курса "Любимые рифмы британских и русских подростков" проводится зачет, который позволяет определить степень осмысления ценностно – смыслового компонента детской поэзии. Это проявляется:

1.      В умение интерпретировать англоязычные примеры народного творчества;

2.      В разработке собственной (авторской) модели значимости детской литературы в развитии ребенка.

                Актуальность данного курса состоит в том, что он направлен на развитие способностей учащихся использовать английский язык как средство образования и самообразования, удовлетворение современных познавательных интересов и коммуникативных потребностей в межкультурном общении. В процессе  обучения  по данному курсу учащиеся дополнительно знакомятся с  обычаями и традициями Великобритании. Этот курс поможет учащимся оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы. Они смогут совершенствовать свои знания  по английскому языку в реальной практике общения на уроках  английского языка и в дальнейшей жизни. Курс  способствует индивидуализации процесса  обучения, расширяет и углубляет  знания по английскому языку, сохраняет интерес, осознание необходимости его дальнейшего изучения для  будущей профессии, повышает мотивацию. Изучение курса рассчитано на 17,5 занятий в 9 классе.