Проблема работы с одаренными учащимися чрезвычайно актуальна для

современного российского общества. Терминология, используемая при

характеристике познавательных возможностей учащихся, включает такие понятия

 как: способности, талант, одаренность, гениальность. Способностями называют индивидуальные особенности личности, помогающие ей успешно заниматься определенной деятельностью.  

Цель - создание условий для оптимального развития детей. Задачи:

-  Выявление одарённых детей с использованием различной диагностики;

-    Развитие личностных, творческих качеств учащихся (тренинговая работа, участие в различных мероприятиях);

Психологическое просвещение родителей