Тема урока: Подготовка брюк (бриджи, шорты) к первой примерке

Триединая цель

Образовательная: Сформировать знания о последовательности обработки передних и задних половинок брюк.

Развивающая: развивать интеллектуальные и творческие способности учащихся; стимулировать познавательную активность ребят, развивать интерес к предмету, смекалку, эрудицию, умение быстро и четко формулировать и высказывать свои мысли, логически рассуждать, применять свои знания на практике.

Воспитательная: формирование взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу, умения выслушать других при работе в классе, в группах; воспитывать чувство сопричастности общему делу, умение работать коллективно; воспитывать у учащихся трудолюбие, аккуратность и ответственность, любовь и интерес к предмету.

Тип урока:

□ урок изучения и первичного закрепления новых знании;

□ урок закрепления знаний;

□ урок комплексного применения знаний;

□ обобщения и систематизации знаний;

□ урок оценки, проверки и коррекции знаний и др;

□ комбинированный.

Методы обучения:

□ Методы организации учебно-познавательной деятельности – Объяснительно-иллюстративный:

(Наглядный - демонстрация картин, иллюстрации, таблицы и др.)

- Методы организации учебно-познавательной деятельности (Словесный - объяснительно-иллюстративный, или информационно-рецептивный: рассказ, лекция, объ­яснение, работа с учебником,)