Данный конспект соответствует требованиям ФГОС. Решаются следующие задачи : 1 Актуализировать и продолжать формирование знаний о природном районировании, 2.Развиваем умение объяснять взаимосвязи природных компонентов . 3 Учичся сопоставлять уровни ПК. Вспоминаем, по какому плану мы изучали отдельные материки, как ПТК. Если изменяется один из компонентов, например температура, приведите примеры как меняются другие компоненты.