Тема: формулы, площади и объёмы.

Целевая аудитория: учащиеся 5 классов.

Цели и задачи интерактивного ресурса

Цели:

1)    создание благоприятных условий для усвоения обучающимися теоретического материала, обобщения и систематизации знаний по основным темам раздела «Площади и объёмы» курса математики 5 класса;

2)    повышение мотивации и формирование познавательного интереса к изучению математики.

Задачи:

·        формировать новые и закреплять изученные термины, понятия, умения;

·        обобщить и систематизировать знания по темам «Формулы», «Площадь», «Параллелепипед», «Объёмы»;

·        развивать умение сравнивать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, используя интерактивные возможности ресурса;

·        развивать навыки самостоятельной работы;

·        активизировать познавательную деятельность учащихся путём использования интерактивных, игровых форм обучения;

·        воспитывать интерес к творческой работе.

Актуальность работы и ожидаемые результаты

Значимость образовательного ресурса состоит в том, что он позволит изучить большее количество материала с наименьшими затратами времени.

Важность мультимедийного ресурса - в развитии навыков самостоятельной работы и воспитании интереса к творческой работе у обучаемых, в возможности повышения объёма выполняемой на уроке работы за счет использования компьютерных технологий.

Современность созданного авторского образовательного ресурса заключается в использовании различных возможностей мультимедийных средств во время урока для повышения эффективности и качества обучения.

Ожидаемые результаты: предполагается, что учащиеся систематизируют свои знания по теме, повысив познавательный интерес к изучению математики (игровые задания, викторина); при этом, выполняя практические задания и решая кроссворд, они не только совершенствуют навыки самостоятельной работы, но и смогут повысить свой уровень компьютерной грамотности.

 Структура ресурса

1-3 – вводные слайды (титульный, навигация, содержание)

4-9 – теоретический материал уроков

10-25 – материалы для устного счёта

26-56 – задачи для этапа уроков «Решение задач»

57-62 – викторина

63 – кроссворд

64-86 – игра

87 – материалы для работы с КИМ

88 – задания одного из туров внеклассного мероприятия

89 – слайд-визитка

90-91 – информационные источники, использованные в ресурсе

План работы с ресурсом

Теоретический раздел может быть использован по усмотрению педагога на уроках математики в 5 классе по любой программе.

В разделе «Устный счёт» расположены задания по изучаемым темам и общего математического содержания.

Использование кроссворда предполагается как на уроках во время закрепления, так и на внеклассном мероприятии, в котором кроссворд может быть одним из этапов соревнования.

Практические задания можно использовать на уроках закрепления темы с непосредственной проверкой во время урока.

Игра разработана с целью применения на внеклассных занятиях.

Видеофрагмент, представленный в презентации, можно использовать на уроке.